„Nic o nas bez nas” – to hasło przeświecało nam podczas realizacji listopadowej superakcji. Jeszcze w październiku zorganizowaliśmy spotkanie członków samorządu z Dyrekcją Liceum, podczas którego omawialiśmy między innymi ważne sprawy dotyczące relacji nauczyciel – uczeń,  przedstawiliśmy plan pracy samorządu. Owocem tego spotkania była myśl o konieczności podjęcia działań przez członków samorządu na rzecz bezpośredniego wpływu nas uczniów na działania podejmowane w szkole. Zdaliśmy sobie sprawę, że możemy podjąć konkretne kroki, aby móc aktywnie uczestniczyć w pracy szkoły. Podejmując się bycia przedstawicielami całej społeczności uczniowskiej, zdawaliśmy sobie sprawę, że musimy znaleźć forum, na którym moglibyśmy zebrać głosy wszystkich, dotyczące propozycji zmian lub upewnienia się, że coś działa dobrze. Uznaliśmy, że bardzo przydatnym narzędziem służącym, do uzyskania informacji zwrotnej będą ankiety, których wyniki przez nas opracowane, mogą zostać przedstawione podczas zebrania Rady Pedagogicznej.

Stanęliśmy więc przed pierwszym zadaniem, jak się okazało najtrudniejszym, mianowicie skonstruowaniem ankiety. Zorganizowaliśmy spotkanie przedstawicieli wszystkich klas, na którym ustaliliśmy obszary, będące sferą naszych zainteresowań. Były to: respektowanie prawa szkolnego, określenie słabych i mocnych stron naszej szkoły oraz informacji zamieszczanych na stronie i portalu społecznościowym szkoły. W węższym gronie skonstruowaliśmy ankiety przeznaczone dla uczniów i rodziców. Po wykonaniu tego zadania przyszedł czas na realizację. Ankiety zostały przeprowadzone wśród uczniów przez przewodniczących poszczególnych klas na lekcjach godziny wychowawczej. Zależało nam szczególnie na tym, aby nasi koledzy podeszli do tematu sumiennie, ponieważ ankiety zawierały dużo pytań otwartych. Ta metoda okazała się bardzo skuteczna i wszyscy rzeczowo wypowiedzieli się na zadane pytania. Ważnym z naszego punktu widzenia osiągnięciem było na pewno to, że każdy z naszych kolegów miał świadomość, że jego głos zostanie przez nas dostrzeżony i ma wpływ na to, co dzieje się w szkole. Dnia 29 listopada, podczas zebrań przeprowadziliśmy także ankiety wśród rodziców

Zebranie i opracowanie wyników naszych badań wymagało olbrzymiej pracy. Przy przedstawianiu wyników prosiliśmy o pomoc nauczyciela matematyki, który pomógł nam dokonać fachowej analizy danych. Opracowane wyniki przedstawiliśmy podczas zebrania Rady Pedagogicznej. Nasze postulaty zyskały uznanie wśród Dyrekcji i nauczycieli, ponieważ poparliśmy je konkretnymi danymi. Po zebraniu czuliśmy, że rzeczywiście mamy realny wpływ na to, co dzieję się w naszej szkole. „Nic o nas bez nas”. Myślimy już nad tym, jakimi obszarami możemy jeszcze zająć się w najbliższym czasie.